A KÜTYÜNYOMKODÁSSAL ROMLIK AZ ISKOLAI TELJESÍTMÉNY
Időnként félre kell tetetni a gyermekekkel az okoseszközöket, számítógépet, és közös programokkal kell tölteni az időt - figyelmeztetnek brit kutatók, akik az elmúlt hónapokban több olyan tanulmányt mutattak be, amelyek szerint kifejezetten káros lehet a túlzásba vitt géphasználat a gyermekek számára.
Nem az esti fürdés megkezdése, vagy a házi feladat megírása miatt kell a szülőknek a legtöbbet perlekedniük gyermekeikkel, hanem a számítógépek, okoseszközök kikapcsolásáért - állapította meg kutatásában a brit Action for Children jótékonysági szervezet. Míg az esti tisztálkodás problémaköre a szülők kevesebb mint 5 százaléka számára jelent nehézséget, a házi feladat megírásáért is csak minden 10. édesanyának vagy apának kell hosszú magyarázatokba bonyolódnia, és még az esti lefekvés is csak 18 százaléknak jelent nehézséget, a kijelző elől minden negyediknek problémát okoz elvonszolnia gyermekét.
Sok brit családban érzik úgy a felnőttek, hogy képtelenek kontrollálni gyermekük elektronikus eszközök előtt eltöltött idejét és szokásait. Pedig egyre több szakértő és vizsgálat figyelmeztet arra, hogy már rövid távon is káros hatásai lehetnek a virtuális világ túlzott szerepének egy ifjú életében.
Carol Iddon, a karitatív szervezet egyik vezetője a BBC-nek arról beszélt, egyértelmű, hogy a technológia gyakran fontos részévé válik a mindennapoknak, azonban meg kell találni az egyensúlyt a használata és a családdal töltött idő között. Azért is, mert a tapasztalatok szerint a szorosabb szülő-gyermek kapcsolat pozitív hatást gyakorol a fiatalok életére: kevésbé teszi őket kiszolgáltatottá, esetükben kisebb a zaklatás vagy a megfélemlítés gyakorisága, és ezen túl sokkal nagyobb valószínűséggel számolnak be félelmeikről, aggodalmaikról a szülőknek, ezek a folyamatok pedig erősítik egymást, illetve végső soron a gyerek lelkét - mondta Carol Iddon.
Hozzátette, hogy a szigetországban is működnek olyan családsegítő foglalkozások, amelyeken a szülőknek igyekeznek ötleteket, tanácsot adni arra, miként tudnának több időt eltölteni közösen gyermekeikkel. A brit közszolgálati médium cikkében azt javasolják például, hogy a szülők igyekezzenek olyan programokat szervezni, amelyeken szinte biztosan nincs helye a digitális eszközöknek (ilyen lehet a kirándulás vagy színházlátogatás), készítsenek heti tervet, amelyben meghatározzák, hogy mennyi időt töltenek a fiatalok a gépek előtt és azoktól távol, azonban kiemelik azt is, bármennyire is tűnjön fontosnak a szülők éppen aktuális tevékenysége, ha a gyerek kezéből sikerül kibeszélni a gépet, tegyék le ők is a masinájukat.A helyzet azért is tűnik egyre égetőbbnek, mert már nem csak szülői tapasztalatok, de kutatások is azt mutatják, hogy a képernyő előtt töltött idővel csökkenhet a gyermekek iskolai teljesítménye. A Cambridge University szeptemberben publikálta vizsgálatát, amelyet 800 fiatal bevonásával készítettek.
Azt állapították meg, hogy naponta plusz egy tévé előtt eltöltött órával két érdemjeggyel csökken az ifjak eredménye. Természetesen nem azt állítják, hogy a tévé vagy a számítógép butít, hanem jelzik például, hogy sok fiatal egyszerűen nem piheni ki magát otthon. Márcsak azért sem, mert a tabletek vagy okostelefonok kijelzői által kibocsátott fény csökkenti az elalvásért felelős hormon termelését - még akkor is, ha minimálisra veszi a használója a fényerőt -, így sokkal hosszabb ideig marad fent a gép használója, mint amennyire valójában fáradt.
A kialvatlanság pedig általában a figyelem és a koncentráció csökkenéséhez vezet, és nehezebbé teszi az ismeretek elsajátítását, a tanulást is.
(csalad.hu)
