A GYEREKEK HÁZIMUNKÁJA
Vonjuk be minél korábban minél több ház körüli teendőbe a gyerekeket! Hogy hogyan? Íme néhány példa.
Nemrég olvastam egy cikket, ami arról szólt, hogy egy éppen elkerült karambol után az édesanya arra gondolt: ha vele most történt volna valami, mennyi mindent nem tudnának nélküle megoldani. Kétségtelen, hogy a szülők gondoskodása oly módon behálózza a családok mindennapjait, hogy nehéz elképzelni, hogyan oldódnának meg mindezek a feladatok, ha a szálak mozgatója kidőlne. Mi a legnagyobb akadálya annak, hogy ne csak a szülők vagy csak az anya feladata legyen minden, ami a ház körüli teendőket illeti?
Ők maguk. Egyrészt óvják a gyerekeiket, másrészt óvják a környezetüket. Pedig a gyerekek is – ahogyan mi is – a hibáikon át tanulnak. És nem úgy lesznek egyre jobbak, ha minden eltérést, ami az általunk képviselt vonaltól mérhető, rögtön tudomásukra hozunk, dorgálással fűszerezve. Minél inkább engedjük részesévé válni őket egy-egy folyamatnak, annál többet kapunk végül belőle mindannyian. Igen, ehhez tudni kell nem beleszólni, nem helyesbíteni. Hogyan tanulnak meg kakaót keverni, mosogatógépet beindítani, hajtogatni, ha nem vehetnek benne részt?
Folytatás a Képmás magazin honlapán!
(kepmas.hu/csalad.hu)
