Sajátos igények – sajátos szabályok
Az integráltan oktatott sajátos nevelési igényű tanulók számára számos kedvezményt nyújtanak a hatályos jogszabályok – hívja fel a figyelmet az Emberi Erőforrások Minisztériumának parlamenti államtitkára.
Rétvári Bence a parlament honlapján közzétett dokumentumban kifejti, hogy az osztálylétszám számításakor egy-egy integráltan oktatott tanuló – sajátos nevelési igény szerint – 2 vagy 3 főnek számít, tehát a számított létszám és a valós osztálylétszám eltér egymástól.
A nemzeti köznevelésről szóló törvény kimondja, hogy a tanulót – ha egyéni adottsága, fejlettsége szükségessé teszi –, a szakértői bizottság véleménye alapján az igazgató mentesíti az érdemjegyekkel és osztályzatokkal történő értékelés és minősítés alól. Ehelyett szöveges értékelés és minősítés alkalmazását írja elő, a gyakorlati képzés kivételével az egyes tantárgyakból, tantárgyrészekből. Ilyen esetben a tanuló az érettségi vizsgán a mentesítéssel érintett tantárgyak helyett – a vizsgaszabályzatban meghatározottak szerint – másik tantárgyat választhat.
A tanulmányok alatti vizsgák során mentesítések és könnyítések adhatók, így a sajátos nevelési igényű, a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő vizsgázó esetében az írásbeli feladatok megválaszolásához rendelkezésre álló időt legfeljebb harminc perccel meg lehet növelni.
Az ilyen tanulók neveléséhez a sajátos nevelési igény típusának és súlyosságának megfelelő szakirányon végzett gyógypedagógus vagy konduktor is szükséges. Biztosításuk történhet úgy is, hogy a speciális szakembert az intézmény maga alkalmazza, de úgy is, hogy utazó gyógypedagógusi, utazó konduktori hálózat útján biztosítja. Az utazó gyógypedagógusi, utazó konduktori hálózatok fejlesztését több konstrukciónk támogatja.
(MTI/csalad.hu)
